Teamwork, Leadership und Mentorship

Das Laminieren von Decks mit der Roarockit-Methode funktioniert am besten im Team.

Lehrer berichten über ein hohes Level an Kooperation und Interaktion zwischen den Schülern während der Bauphase! Alter, Fähigkeiten und andere Probleme scheinen zu verschwinden, während sie sich gegenseitig helfen, den Prozess des Laminierens, Nacharbeitens, Lackierens und Ausstellens ihrer Skateboard Decks zu meistern.

Vom Skater über den Holzarbeiter bis zum Schüler, der mehr an der künstlerischen Seite des Projekts interessiert ist: Das Projekt vereint sie alle und gibt jedem Schüler die Chance, sich sinnvoll beim Unterricht einzubringen.

Sobald der Bauvorgang erlernt wurde, hat jeder Schüler (altersabhängig) das Potenzial, Lehrer oder Assistent zu werden. Kurse zur Leitung und Lebenskompetenz können innerhalb dieses Prozesses entwickelt werden, mit Programmen und Veranstaltungsorten wie:

  • Skateboard Clubs

  • Mentorship-Programme

  • Außerschulische Programme

  • Programme für gefährdete Jugendliche

  • Unterstufen-Assistenz

  • Jugendprojekte in lokalen und weiteren Gemeinden

  • Skatepark-Events

  • Professionelle Entwicklungs-Sessions

  • Wissenschaft / Praktische Kunst-Sessions

  • Demonstration einer Wissenschafts-Ausstellung

  • Feriencamps

Teamwork ist eine Grundvoraussetzung zum Bauen von Skateboards und bringt die Schüler im Programm näher zusammen. Viele werden bisher ungeahnte Fähigkeiten an sich entdecken. Das Wissen, wie man ein Skateboard baut, hat viele Schüler darin bestärkt, selbstsicher an ihre "Probleme" heranzugehen.

Skateboard-Deckbau hat sich als fehlendes Element in einem Lehrplan erwiesen, der die Jugend fördert und motiviert.


Lerninhalte:

  • Teamwork

  • Führungsqualitäten

  • Mentoring-Fähigkeiten

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